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      Home » London School of Economics: dalla strategia alla pratica
      Atlante

      London School of Economics: dalla strategia alla pratica

      Fari puntati sui manager dell’AI: non basta introdurre nuovi strumenti digitali in azienda. Per ottenere risultati servono manager capaci di scegliere le tecnologie giuste, valutare gli investimenti, interpretare i dati e governare rischi e trasformazioni organizzative.
      Giuliana GagliardiDi Giuliana GagliardiLeggi in 5 Min
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      London School of Economics: dalla strategia alla pratica
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      È il terreno su cui si colloca l’offerta di Executive Education della London School of Economics and Political Science (LSE). I suoi Online Certificate Courses sono rivolti a professionisti, dirigenti e imprenditori che vogliono aggiornare le proprie competenze senza interrompere l’attività lavorativa, attraverso percorsi online di durata variabile.

      Il programma più vicino alle esigenze delle imprese che vogliono integrare l’intelligenza artificiale nei processi aziendali è The AI-Ready Organisation: From Strategy to Execution. In sei settimane affronta la progettazione e l’implementazione di iniziative di AI su scala aziendale: selezione dei casi d’uso, architettura e gestione dei dati, integrazione nei processi, valutazione dei costi, KPI, ritorno sull’investimento e governance. Non richiede competenze di programmazione: è pensato per chi deve prendere decisioni strategiche e operative, non necessariamente sviluppare algoritmi.

      Per i manager chiamati a trasformare dati dispersi in scelte concrete, LSE propone Data Analysis for Management e il più strutturato Business Analytics Executive Programme, della durata di 16 settimane. Sono percorsi dedicati all’analisi quantitativa, alla visualizzazione dei dati e all’utilizzo dell’analytics nei processi decisionali. Per il programma executive, il catalogo indica una scadenza per le candidature al 19 gennaio 2027.

      Chi desidera approfondire la logica dei modelli predittivi può orientarsi verso Machine Learning: Practical Applications, un percorso più specialistico sull’impiego del machine learning nei problemi reali d’impresa, particolarmente adatto a figure business-tech, analisti e consulenti che vogliono dialogare con maggiore consapevolezza con i team data e IT.

      L’offerta non trascura il tema della responsabilità e della regolamentazione. AI Law, Policy and Governance, Data Protection Law and Governance e Regulation Strategy rispondono alle esigenze di legal, compliance, risk management e public affairs, ma interessano direttamente anche i vertici aziendali. Le regole sull’AI e sulla protezione dei dati incidono infatti sulla scelta dei fornitori, sulle architetture tecnologiche, sui processi e sulla reputazione dell’impresa. Un tema ancora da sviluppare pienamente nelle Corporate Academy italiane, chiamate a integrare le competenze tecnologiche con quelle normative e manageriali

      La LSE richiama inoltre l’attenzione sulla centralità della dimensione umana: la responsabilità delle decisioni non può essere delegata interamente agli algoritmi. Con Digital Transformation in HR, Leadership in Action e Managing People and Teams, la scuola affianca alla tecnologia i temi delle competenze, dell’organizzazione e della guida del cambiamento. Perché una piattaforma non trasforma un’azienda da sola: servono persone in grado di ripensare ruoli, priorità e collaborazione.

      La forza della scuola londinese sta nell’approccio interdisciplinare. L’intelligenza artificiale non viene trattata come una materia esclusivamente tecnica, ma come una leva che coinvolge strategia, economia, diritto, management e impatto sociale. È una prospettiva particolarmente utile per i manager: non sostituirsi agli specialisti, ma collegare tecnologia, persone e risultati d’impresa.

      Certificazioni e competenze

      Per chi punta a una certificazione LSE nel 2027, la scelta dovrebbe partire da una domanda pratica: occorre guidare l’adozione dell’AI, migliorare le decisioni basate sui dati, gestire compliance e rischio oppure accompagnare persone e processi nel cambiamento?

      I programmi online prevedono, secondo il percorso, certificati di completamento o attestazioni di competenza. Non si tratta necessariamente di qualifiche professionali abilitanti, ma di opportunità di aggiornamento specialistico che possono rafforzare il profilo manageriale. Per le imprese, il valore non si misura soltanto nel titolo conseguito, ma nella capacità di trasferire le competenze acquisite nei progetti aziendali.

      Nel panorama del lavoro che corre veloce verso il 2027, la vera sfida per le aziende italiane non è più soltanto trovare risorse, ma intercettare talenti capaci di padroneggiare la complessità digitale. In questo scenario, il vecchio divario tra la formazione in presenza e i percorsi online si è definitivamente dissolto.

      Oggi, manager e professionisti cercano flessibilità senza compromessi sulla qualità, ed è qui che i programmi di alta formazione internazionale – come quelli firmati da LSE Executive Education – diventano un acceleratore strategico formidabile.

      Ma qual è l’impatto reale di queste certificazioni nel nostro Paese? Contrariamente a quanto si possa pensare, non sono un’esclusiva delle sole multinazionali o dei giganti della finanza. Sempre più PMI italiane, impegnate in complessi processi di digital transformation e intelligenza artificiale, guardano con interesse a questi percorsi per arruolare o far crescere figure chiave in nicchie ad altissima richiesta, come il Business Analytics e il Machine Learning.

      Il dato più concreto per il mercato italiano, risiede nella natura stessa dei programmi di punta: i partecipanti non ottengono un semplice attestato di presenza, ma un certificate of competence. Questo significa che le competenze tecniche e strategiche vengono rigorosamente verificate tramite esami e progetti pratici, offrendo alle imprese la certezza matematica di un ritorno operativo immediato in azienda.

      Inoltre, l’accesso a questi percorsi – gestito attraverso piattaforme globali e supportato da budget aziendali di welfare, piani di sviluppo L&D e fondi interprofessionali – dimostra come la formazione d’élite non richieda più la delocalizzazione del personale. Un manager può continuare a guidare la propria squadra in Italia mentre acquisisce gli strumenti per governare l’innovazione globale.


      Disclaimer: Tutte le immagini sono generate con l’intelligenza artificiale

      Economics Education Formazione London Management
      Giuliana Gagliardi

      Laureata in lingue all'Università di Milano, collaboratrice Economia Corriere della Sera. Ha scritto anche per Il Sole 24 Ore e il periodico della Aldai-Federmanager. È autrice di libri sulla lingua inglese, pubblicati da Rizzoli e Mondadori. Attualmente è editor-in-chief del magazine on line DiPlanet.Tech, pubblicato da Emmegi Group di Milano.

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